为什么要树立社会主义荣辱观--我看八荣八耻（形式政策课作业）
中共中央总书记胡锦涛在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出：
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，
以服务人民为荣、以背离人民为耻，
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，
以团结互助为荣、以损人利己为耻，
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
随着讲话的发表，就如同以前的领导人的讲话一样，"建立社会主义荣辱观"、"八荣八耻"作为关键字席卷了各类媒体，互连网上也像当初"保持共产党员先进性教育"一样已经出现了"八荣八耻心得体会范本"。各种事件都向"八荣八耻"靠拢，比如"汉芯事件"，上海交通大学向新华社通报的处理意见中也在最后加上了"今后，将进一步加强科研管理和对科技经费使用的监管，组织全体教职员工、科研人员深入学习'八荣八耻'社会主义荣辱观……"好像"八荣八耻"真的能够解决所有的问题，好像"汉芯之父"陈进因为没学好"八荣八耻"才会去造假的，而其他人呢？鉴定专家、上海交大、研究团队、地方政府和中央有关部委，他们都在干什么呢？也没有学习"八荣八耻"？所以被陈进蒙骗了？
作为"依法治国"的补充，作为人们行为的道德约束，"八荣八耻"的内容都很基本，甚至有些是老生常谈的东西了。既然内容如此，为什么现在胡锦涛要提出"八荣八耻"呢？我觉得是现在这个社会上，危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸的人很多，相当--多！胡锦涛同志强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。因为社会上的很多人对于"危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸"不以为耻，反以为荣。而且这些人并没有受到惩罚，没有受到谴责，有的甚至活得逍遥自在。这一切已经混淆了青少年的视线。
我国古代的思想家历来十分重视荣辱观念。"不知荣辱乃不能成人"、"宁可毁人，不可毁誉"、"宁可穷而有志，不可富而失节"等等格言警句，都说明古代的哲人志士将荣辱放到了与人格一样重要的地位。这是我们民族珍贵的思想财富，对我们今天进行社会主义荣辱观教育也有积极的借鉴意义。可是近年来社会风气日趋恶化，这与我们社会的发展阶段有关系，在经济高速发展的同时，精神文明的建设似乎有很多没有跟上。从计划经济到市场经济的转型期过程中，发展的失衡--东西失衡、城乡失衡--导致了很多社会不稳定因素，各种巨大差距对人们的思想观念有很大的冲击，文化的开放也让中国传统思想道德遭到重创。人们已经逐渐发现这些问题，也早就在心中树立起过类似"八荣八耻"这样的标准，可是为什么事情一直不见好转？因为这些东西一直只是停留在标准上，如果能够成为每个人实实在在的行动，那么形势将有很大的不同。那么为什么这些东西一直没有能够成为行动而只停留于标准和口号呢，原因在于这些所谓的道德准绳并没有法律的强制力保证执行，所谓以某某行为为荣，并没有人奖励你，而所谓以某某行为为耻若是正好钻了尚未健全的中国法律的空子，也没有人来罚你。心中虽然摆着标准，可是在现如今这个现实的社会，似乎没有利益的事情人们就根本不予理睬，至少也不那么热衷，这也许也将是"八荣八耻"面临的最大敌人。
胡锦涛同志说："在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。"的确，只有这样中国未来的经济发展、和谐社会的建设、中华民族的复兴才有希望。可是这个问题也觉不是一朝一夕就能解决的，更不是靠一个"八荣八耻"的口号就能解决的。希望国家能够真的下决心把这些标准贯彻到工作中，下真功夫把社会主义荣辱观念真正做到实处。
